Именно имя этого героя уже шестой год носит школьный Музей Боевой славы. К Всероссийскому образовательному проекту под названием «Парта героя» присоединилась и наша школа.
Целью проекта является создание условий для формирования у детей и подростков уважительного отношения к истории Отечества, героическому прошлому и настоящему нашей страны, героям боевых действий и доблестного труда на примере героических образов ветеранов Великой Отечественной войны, участников боевых действий, ветеранов труда.
На торжественном открытии «Парты Героя», которое состоялось в Музее Боевой славы школы, собрались обучающиеся, учителя и гости. Среди гостей на мероприятии присутствовали: председатель районной общественной организации «Дети войны» Шестакова Валентина Николаевна, ветеран Великой Отечественной войны, блокадница Масюкова Евгения Петровна, красноярская поэтесса, блокадница Десятова Лидия Васильевна, ветеран боевых действий России Сулейманов Николай Гайдарович. Лидия Васильевна рассказала ребятам о своём детстве в блокадном Ленинграде, об эвакуации, о жизни в Сибири, о своём творческом пути (начала писать стихи в 59 лет), об Обществе Блокадников, о жизни в целом. Прочитала свои замечательные стихи о Родине.
В ходе торжественной церемонии юнармейцы школы и все гости мероприятия во главе руководителя музея Филимоновой Светланы Николаевны почтили память павших героев Отечества минутой молчания и словами благодарности,ознаменовав, таким образом, открытие Парты Героя.
Парта Героя – ученическая парта с размещенной на ней информацией о заслуженном человеке, герое, имеющем непосредственное отношение к школе и вошедшем в историю отечества и/или являющимся героем нашего времени, его фотографией, биографией, героическим путем. Право сидеть за такой партой получают ученики, имеющие успехи в учебе, принимающие активное участие в жизни школы. По итогам конкурсного отбора почетное место за партой Героя заслужил ученик 10 «Б» класса Коновалов Адам, поисковик, директор школьного музея, победитель конкурса научно-исследовательских работ.
Уважительное отношение к истории Отечества, героическому прошлому, память о соотечественниках, отдавших жизнь во имя мирного будущего страны, — основа патриотического воспитания молодежи.
