Для составления индивидуальной пути вашего ребенка можно воспользоваться схемой движения по микроучастку школы № 152 – данная схема находится на сайте школы в рубрике «Детям - Материалы по безопасности – Детская дорожная безопасность»).
Данную схему необходимо дополнить ИНДИВИДУАЛЬНЫМ БЕЗОПАСНЫМ ПУТЕМ вашего ребенка. Необходимо отобразить наиболее безопасные подходы к школе, обязательно указав места, требующие повышенного внимания ребёнка - их следует обозначить особо на карте.
Помогите малышу нарисовать «шпаргалку», его индивидуальный «Безопасный путь в школу». На листе бумаги, который легко поместить в дневник, изобразите маршрут до школы, секции или кружка. Пусть там схематично будет нарисован путь от подъезда дома до крыльца школы, в том числе указаны все пешеходные переходы и дорожки, и обязательно обозначены все «дорожные ловушки» и места, где ребенку надо быть особенно внимательным.
Надо понимать, что не всегда самый короткий путь может быть безопасным. Лучше затратить большее количество времени для передвижения, но использовать именно безопасный путь. В этом заключается помощь родителя при выборе данного пути

Наши советы родителям:
на что же обратить внимание ребенка при объяснении безопасного маршрута:

1. Школа и прилегающая территория. Проговорите с ребенком всех местах с ограниченным обзором, какие на пути могут встретится помехи обзору.
2. Пешеходный переход. Загорелся разрешающий сигнал светофора – не начинаем сразу переход! Необходимо убедиться, что все автомобили остановились, водители вас видят и пропускают.
3. Дом и прилегающая территория. Обратите внимание детей на особенности движения детей во дворах. Стоящие машины, места ограниченного обзора (домами, деревьями), игровые площадки рядом с дорогой.
4. «Пустынная» улица. Даже если не видно машин, приостановись, осмотрись и переходи шагом.
5. Остановка автобуса. Стоящий автобус может ограничивать обзор! Рядом с остановкой всегда есть пешеходный переход! Нельзя обходить автобус ни спереди, ни сзади. Нужно дойти до ближайшего пешеходного перехода, и убедившись в безопасности, перейти дорогу.

РЕКОМЕНДУЕМ РОДИТЕЛЯМ :

1. Вместе с ребёнком ходите в школу только по разработанному безопасному пути, и тогда ребенок, когда пойдет один – он выберет именно безопасный маршрут.
2. Регулярно тренируйте внимание ребёнка, превращая его знания в навыки поведения.
3. Вложить лист со схемой индивидуального Безопасного пути в дневник школьника.
4. Обеспечьте верхнюю одежду и рюкзак школьника световозращающими элементами! Возможно, маленький светлячок в темноте, спасет жизнь вашему ребенку !

Родители!

Каждый самостоятельный шаг маленького пешехода за порогом дома продумывается, прорабатывается, проходится вместе с вами, родителями.
Вы дали жизнь своему малышу. Вы так ждали его первого слова, его первого шага... И наконец вы дошли с ним до школы.
Кажется, наконец-то подрос до самостоятельных шагов. Но это только кажется.
Каждый самостоятельный шаг первоклассника за порогом дома продумывается, прорабатывается, проходится вместе с вами, родителями. И не один раз.
Задача взрослых — довести до автоматизма поведение ребёнка по дороге «Дом — школа — дом». Объяснить ему, в чём заключаются опасности на этом пути, почему надо вести себя так, а не иначе.

Совместными усилиями давайте сделаем путь наших детей БЕЗОПАСНЫМ !